11 buone ragioni per iscriversi

Perchè-fare-questo-corso

  1. Il Corso è strutturato in maniera da permettere una APPLICABILITA’ IMMEDIATA dei principi esposti una volta ritornati alla propria pratica quotidiana. Finora, a giudizio dei colleghi che già hanno partecipato, questo obiettivo è stato ampiamente rispettato. (leggasi la voce Giudizi)
  2. DIDATTICA chiara, con strutturazione del Corso in maniera da rendere comprensibili tutti i contenuti. Oltre ai supporti audiovisivi, vengono forniti ai discenti numerosi SCHEMI SEMPLIFICATIVI e diverse schede riassuntive che permettono una consultazione rapida anche quando si ha in trattamento un paziente.
  3. DISPENSE fornite ad ogni partecipante, per non perdere nulla di ciò che viene esposto, e per dare la possibilità di rivedere in modo approfondito tutti gli argomenti.
  4. Durante ogni singolo modulo vengono presentati:
    • FOTO, VIDEO E CARTELLE CLINICHE DI PAZIENTI REALI (16 nel solo Modulo Lombare)
    • SIMULAZIONI di casi reali tra i corsisti, per apprendere valutazione e trattamento nei quadri di più frequente riscontro nella pratica clinica
    • Individuazione, valutazione e trattamento dei deficit di controllo motorio tra i singoli partecipanti durante lo svolgimento dei Moduli.
  5. EVIDENZA SCIENTIFICA: per ogni test o proposta terapeutica presentata vengono indicate le proprietà psicometriche, e lo stato dell’arte sull’argomento, sottolineando anche le numerose contraddizioni e i punti ancora poco chiari
  6. L’ESAME CONCLUSIVO rappresenta un’ottima occasione per studiare davvero, rivedere approfonditamente gli argomenti svolti, aumentando così la sicurezza con il paziente.
  7. BIBLIOGRAFIA completa e aggiornata di tutti gli articoli utilizzati per ogni singolo Modulo, in maniera da permettere a ciascuno un ulteriore possibilità di approfondimento individuale.
  8. DURATA CONTENUTA del Corso, che si sviluppa in soli 4 weekend
  9. COSTI COMPETITIVI con il resto delle proposte formative sull’argomento
  10. GIUDIZIO POSITIVO di tutti coloro che hanno finora partecipato al Corso (leggasi la voce Giudizi)
  11. Per la solida struttura di RAGIONAMENTO CLINICO che fa da base all’intero Corso e che rappresenta un requisito obbligatorio di chi si occupa di disordini muscoloscheletrici. Il ragionamento clinico deve essere il filo conduttore di ogni scelta, sia valutativa che terapeutica, che il professionista effettuata o non effettuata con il paziente. Esserne in possesso prescinde da quali Corsi si siano fatti in passato o si faranno in futuro.